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近日，教育部、中国科学院、中国科学技术协会共同实施2023年全国中小学教师科学素质提升培训。其中，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训北京会场、重庆会场于8月14日同日开班。

据悉，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局统筹，依托12所师范大学和中国科学院地方分院及院属单位，每年在北京等12个城市举办12期培训，教育部基础教育教学指导委员会科学教学专委会、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）给予支持。2023年培训北京会场由北京师范大学和中国科学院计算机网络信息中心联合承办，中国科学院国家天文台、中国科学院力学研究所和中国科学院物理研究所等给予学术支持，100余名来自北京市、天津市、河北省的小学教师代表线下参训；重庆会场由西南大学和中国科学院成都分院联合承办，重庆市科学技术协会、四川省科学技术协会、西藏自治区科学技术协会等给予支持，100余名来自重庆市、四川省、西藏自治区的小学教师代表线下参训。线下课程结束后，还将生成优质数字化资源，通过国家智慧教育平台教师研修专栏向全国中小学教师、校长和科技辅导员等开放。

“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训在课程设计上，兼顾科学研究与科学教育学习，重在发展教师将科技资源应用于教学实践的能力；在学习形式上，除集中面授和科研院所的参观走访以外，更加注重学员与科学家、科学教育研究者、一线教师和教研员之间的深入交流，以及面向真实课堂的教学实践活动，以帮助参训教师开阔科学视野，增强科学探究实践能力，提高科学教育水平。北京会场聚焦“中国科学院科技资源赋能小学科学教育”的主题，以参训学员专业发展和实践需求为中心开展培训，特邀中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员周忠和，中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员汪景琇分别围绕科学教育中的科学本质和科学研究中的前沿科学做开班主旨报告。重庆分会场积极打造“教育界和科技界共同推动科学教育发展”的态势，邀请中国工程院院士、地球物理学家、中南工业大学原校长何继善，我国家蚕基因组计划的主要完成人、生物学家西南大学夏庆友教授等，围绕科学研究中的前沿问题和科学教育中的科学本质做主旨报告，廖伯琴、林长春等科学教育专家围绕科学教育的理论、方法等开展专题讲座。

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