2023年8月14日至18日，浦东新区开展了为期5天的“2023年浦东新区见习教师暑期岗前培训”。上海市浦东新区进才实验小学作为培训点之一，根据上级安排，共4门学科的49名见习教师前来学校参训，其中3名数学教师，7名语文教师，6名音乐教师和33名体育教师。

进才实验小学培训点

(资料图)

第一次作为见习教师岗前培训的培训点，学校依托原有的见习教师规范化的经验，以及根据上级部署与要求，以“学校为基石，导师为引领，学员为主体”为宗旨，展开了一系列暑假岗前培训工作。

成立领导小组 加强组织管理

为保证岗前培训的有序、有效进行，学校接到上级通知后，立即成立了以赵国弟校长为组长，教师发展处、教导处、学生处等各行政部门共同参与的“2023年暑假见习教师岗前培训”领导小组，主抓培训团队的选定、培训方案的制定，运作机制和评价考核等工作。

根据要求和见习教师情况与计划制定了《浦东新区2023学年见习教师暑期岗前培训学科实务培训方案》，并通过线上会议明确各职能部门在本项工作中的职责，并要求领导小组高度重视、积极投入，高标准、高质量地完成各项培训任务。培训领导小组在赵校长的带领下，短时间内有效安排好了培训的场地、导师和后勤工作，并实时跟进，对培训进度、内容和情况进行了解和监督，加强培训实施的管理工作。各部门全力协调合作，提升培训的运行效率，加强培训实施的管理。

遴选导师团队 夯实培训课程

结合来校培训的49名见习教师的学科特点，与学校骨干教师团队的特长，遴选好导师，并在线上会议中，明确各职能部门的职责，优化分工合作的管理网络。本次，岗前培训的学科带教导师皆由学校的区学科带头人和区级骨干教师承担。培训过程中，见习教师不仅能听区骨干教师对课堂教学的讲解，还能有导师的一对一指导，完成教案撰写、模拟上课环节等。导师们针对学员培训时的表现，及时提点，并帮助学员能更从容地站上三尺讲台。

学校根据开展区岗前培训的相关要求，结合原有的见习教师规范化中的课程，从职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、教学研究与专业发展3个方面构建本次培训课程，以“新课标”的实践研究与“课堂”教学策略为重，着力于新教师教学活动设计与课堂实践，努力为见习教师第一次站稳三尺讲台提供底气。

实施多元评价 规范培训过程

我们严格按照《浦东新区2023学年见习教师暑期岗前培训培训点工作提示》，从出勤率、课堂表现、作业情况等方面对本期见习教师岗前培训的学员进行综合考评。制定了《浦东新区2023学年见习教师暑期岗前培训学员考评方案（上海市浦东新区进才实验小学培训点）》，并在开班仪式上告知所有学员。

培训中，学校采用“班主任”“学科导师”相结合的管理模式，班主任负责学员的考勤与培训要求的传达，提醒学员规范参训完成作业。培训期间每天上下午各签到一次，要求学员保证出席率，不迟到、不早退，并做好相应记录。为规范培训过程，学校从出勤、学习过程和作业三个内容，结合学员自评、互评和导师团评价的多元的评价形式，对学员进行标准化和过程性综合考评。

学员感言

短短的5天，让见习教师们裨益颇多，他们用简短的文字、真挚的情感，写下了这几天的培训感受：

结语

一晃5天的培训，悄然过去，充实的培训让见习教师们对教书育人有了更多的了解和感悟，望他们怀揣着凌云之志和一颗育人心，乘势而上，奋楫笃行，扬帆新启航！

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